Über ein turkisches Oud

عود تركي, أداة عين Bundloses, gehört zur Kategorie der Saiten- und Plektruminstrumente. Türkisches Oud hat einen Klangbreich von 3 أوكتافات und wird als 11- oder 12-Saiter verwendet. تم توفير 6 مجموعات من Drähten في مجموعة Drahtgruppierung وDer Oberste Bam-Draht في Einzelfällen 11، 12 زوجًا، عندما يتم استخدامهم بشكل متقطع. Der Bam-Draht an der Spitze ist auf den dicken "la"-Klang abgestimmt، der in der turkischen Musik "كابا دوغا" يسمى.

Der Körper des türkischen Oud hat eine halbbirnenartige Struktur. Bäume wie Mahagoni وHainbuche، يموت هارت هولزر، werden für den Körperteil des عود تركي فضل.

إن البحث عن العود التركي هو مصدر أصلي وليس أمة أو زيتراوم. Bekannt über؛ Es ist ein Saiteninstrument, das seit der Antike verwendet wird. Das turkische Oud gelangte nach der Eroberung الإسبان durch die muslimischen Araber im Jahr 711 إلى أوروبا. إنه شيء طويل من Nutzungsgeschichte zwischen الثقافة الآسيوية والأوروبية. Die Tatsache، لأن العود التركي عبارة عن قبعة Klangspektrum الرائعة، التي تلعب فنونًا مختلفة من الموسيقى، وهي عبارة عن أداة جغرافية مختلفة وأداة واحدة من قبعة "Zivilisationen" Gemacht.

تحفيز العود التركي

Es gibt 2 Hauptstimmungen, die der Schwingungslänge des turkischen Oud entsprechen. Am beliebtesten ist dieser, der für die meisten مقام بيكيم IST.

DGBEAD

غالبًا ما يتم الإشارة إلى ألعاب مكام هيكاز من العود التركي. هذا التحفيز المثالي هو من خلال اللعب، حيث يتم استخدام إصبع صغير صغير، وهو أمر سهل اللعب به.

دف # بيرل

Dies Sind die Grundlegenden Oud-Stimmungen. غالبًا ما يمكن أن يتم تعلم Melodie des Musikinstruments من خلال فن الفنانين وأسلوب Liedes ändern. هذه الأشياء الرائعة هي عازفات العود ذات المحفزات غير المتقنة، وهي من محفزات خاصة بك وغيرها من المحفزات. يمتلك الجيش والجيش أيضًا استخدامًا لتحفيز العود التركي. Vergessen Sie nicht, dass die türkische Oud-Stimmung Arbeit erfordert.

في هذا الفيديو، يمكنك إنشاء عود تركي مثل العود.

التحفيز المحبب هو Re - La - Mi - Si - Fa# - Do#

In this video erklären wir dieses Tuning. يمكنك استخدام برامج Stimmungen الأخرى أيضًا.

هنا وغيرها من Stimmungen ;

ري - لا - مي - سي - فا # - دو #
ري لا مي سي لا مي
إعادة - لا - مي - سي - فا # - سي
إعادة - لا - مي - سي - لا - ري
Re-La-Mi-Si-Sol - Re

هل يجب أن يبدأ الفيديو في المرة القادمة؟